衡水中学，以前是家长花大价钱把孩子往里送，感觉只要进了衡水中学，至少211是有很大希望，甚至还能冲击清华北大。
而衡水中学的管理也是出了名的严格。
采用非常高压，非常制度化，极度重视效率和结果的管理模式。
学生每天早上5点半起床，晨跑早读，一直到晚上，每一分钟都控制得很严格。
学生的行为几乎“量化管理”：成绩、纪律、卫生、德行等都被打分。
学生的每一个行为都被监控。甚至不允许看表、发呆、翘腿、擦眼镜等。
衡水中学还强调集体主义，集体跑操步调一致，军事化管理，把学生的个性磨灭，训练成答题机器。
这样对学生的精神，心理都会造成很大的影响，整个青春期这样度过，就为了高考。真的值得吗？
以前提出这个问题，很多人觉得只要高考考得好，一切都是值得的。
毕竟衡水中学每年的升学率在那里摆着，清华北大人数也很多。甚至能占到河北清北人数的80%，
在以升学率为导向的环境中，衡水模式被复制到大江南北。复制到其他地方，也似乎取得了成功，升学率上去了，就说明成功了。
我们四川人就喜欢把孩子送到绵阳去。
教育产业化，让多少学校赚得盆满钵满。
然而，近年来，衡水中学的清华北大的人数却出现断崖式下跌，从最高峰275人，下降到今年的45人，而整个河北今年一共录取281人。
原因是什么呢？
是衡水中学的教学质量下降了吗？不是。
主要是因为不许招外地生了。
整体录取的人数也大差不差，只是分散到河北其他地方了。
这就揭露了一个简单的道理，人只能筛选，不能培养。
对于学校来说，选择大于努力。
高考就是用来筛选人的。衡水中学提前就选择了全省的聪明大脑。不用太努力就能出成绩。
以前衡水中学，通过掐尖的方式，把全省甚至全国的聪明孩子，都招到衡水中学。
是金子在哪里都会发光，有了这些好苗子，考上清华北大就很容易。
考上清北，又继续正反馈，让衡水中学名声更大，又能吸引更多尖子生。
而现在不许招外地生，这样的好苗子，就分散在各地，一样的能长出来。
而且，清华北大每年都有那么多名额，集中到一起卷，也是那么多人，不卷了也是那么多人。
所以像衡水中学那些高强度的卷学习，没意义。
不许招外地生，用衡水模式，大力培养资质平庸的本地孩子，效果就不明显了。再大力也出不了奇迹。
高考本来就是用来筛选人才的，衡水模式只不过把高考的筛选作用，提前了。
虽然不让招外地生了，但有家长看不到其中的因果，专门买房子都要去衡水中学读，还有长尾效应，所以衡水中学还是能有45个清北。
只不过看这个趋势，是一年不如一年了。
不过这样也好，经历了20多年的实验班实验，发现这样卷毫无意义，还不如让学生们过得轻松一点。
我初中在乡镇中学，在初二结束的时候，城里的中学到乡镇里来掐尖，我们班前几名都被掐走了。
我因为初中成绩差，继续留在镇上读书，看着别人被重点高中提前录取，心里那个羡慕啊。
没办法，成绩不行，高中也只是去的城里差一点的高中。
但后来，我发现那些去了重点高中的同学，在高中成绩越来越差，高考反而还没我考得好。
因为我发现，我在一群成绩不好的人当中，只要稍微努力，就能拔尖，学习越来越有动力。
而那些去重点高中的同学，他们说：在高手如云的学校再怎么努力，也是垫底的，学习越来越没劲。
所以我历来就觉得像衡水中学这样掐尖的模式，是不好的。
你以为是学校的实力，其实就是幸存者偏差。
现在不许招外地生，打掉衡水中学的特权，让教育回归本初，这对外地的学生来说，是一件好事，至少不用去那里煎熬几年。
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